几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份

最近不少人在后台问王老师关于《分数的初步认识》的相关习题，今天王老师就替大家整理了三年级数学上册《分数的初步认识》知识点+练习，给孩子下载练习！

知识点归纳

1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。

分子表示：其中的几份

分母表示：平均分成几份

2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。

几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。

3、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

4，比较大小的方法：

①当分子相同时，分母越小分数越大，分母越大分数越小。

② 当分母相同时，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

5、分数加减法：

①相同分母的分数加、减法的计算方法：分母不变，分子相加、减。

② 1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数，再计算。（1可以看作所有分子分母相同的分数）

《分数的初步认识》练习题

一、填一填。

1、把一张长方形纸平均分成4份，每份是它的（1/4）。

2、2/5 是2个（1/5），4个1/7 是（4/7），3个（1/8）是3/8 。

3、1可看作（6）个 1/6，也可以看作（2）个（1/2）。

4、在（）里填上适当的数。

2/7＜（3）/7 4/5 ＞（3）/5

1= （9）/9 3/8 ＞（1）/8

5、一块蛋糕，明明吃了1/5 ，还剩（4/5）。

二、判断对错。

1、因为6＞5，所以6/6 ＞5/5 （×）

2、1个1/4 加上2个1/4 是3个1/4 ，就是3/4 。（√）

3、把1 个橙子分成3 份，每份是它的1/3 。（√）

三、选择正确答案的序号填在括号里。

1.（1）把一根绳子对折后剪断，每段的长度是绳子总长度的（1/2）。

（2）把其中一根绳子再对折后剪断，得到的每段的长度是绳子总长度的（1/4）。

2、把一根绳子对折后再对折，然后沿折痕剪断，得到的每段的长度是绳子总长度的（A）。

A、1/4 B、2/4 C、1/2 D、2倍

3、李华读一本故事书，第一天读了全书的15 ，第二天读了全书的25 ，两天一共读了全书的（C）。

A、1/5 B、2/5 C、3/5 D、4/5

四、解决问题。

1、三（1）班男生占全班人数的9/11 ，女生占全班人数的几分之几？

2、一本连环画封面的宽是2/10 米，长比宽多1/10 米，这本连环画封面的长是多少米？

3、王老师买了一张红色胶纸，做小旗用去这张纸的2/9，做小红花用去这张纸的3/9，一共用去这张纸的几分之几？

声明：本公众号尊重原创，素材来源于网络，好的内容值得分享，如有侵权请联系删除。